大学先修课程 (AP)

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大学先修课程 (AP)

AP简介

大学预修课程 (AP) 项目由美国大学理事会创建，旨在迎合希望就读具有大学水平的课程（通常是入门课程或一年级课程）的中学生。选择 AP 课程的理由有很多——可以学习自己感兴趣又具有挑战性的学科知识；节省大学学费或获取奖学金（大约 30% 的大学使用 AP 分数作为发放奖学金的考量指标）；进入心仪的大学；转换大学学分或减免一些大学课程不读，缩短一年的大学时间。 AP 课程的广泛选择和灵活性是美国教育价值观的产物，美国的教育价值观认为每个学生都是独特的个体，学生有能力选出适合自己的科目并给自己安排适宜的学业挑战。 AP 课程通常对 10 至 12 年级的学生开放，并在 5 月举行考试。 60 多个国家和地区的大学招生政策承认 AP 的考试成绩，并授予学生学分或算作大学的预修课程。虽然 AP 课程不是强制性的，但目前每年有超过 260 万名学生参加 36 个科目的 AP 考试：

AP Capstone 文凭课程	艺术	英语
AP 研究	AP 艺术与设计课程	AP 英语语言和作文
AP 研讨会	AP 艺术史	AP 英语文学与作文
	AP 音乐理论
数学和计算机科学	科学	AP世界语言和文化
AP 微积分AB	AP生物	AP中国语文及文化
AP 微积分BC	AP化学	AP法国语文及文化
AP 计算机科学 A	AP环境科学	AP德国语文及文化
AP 计算机科学原理	AP物理1：基于代数	AP意大利语文及文化
AP 统计	AP物理2：基于代数	AP日本语文及文化
	AP物理C：电磁学	AP拉丁语
	AP物理C：力学	AP西班牙語文及文化
		AP西班牙文学及文化
历史和社会科学
AP 比较政府与政治
AP 欧洲历史
AP 人文地理
AP 宏观经济学
AP 微观经济学
AP 心理学
AP 美国政府和政治
AP 美国历史
AP 世界历史：现代

一些中学不会提供上面列出的所有 AP 课程。但是，在这种情况下，你通常可以通过第三方提供商参加 AP 课程。大多数学校通常还会开设先修课程，你必须先修读这些课程，然后才能报名参加 AP 课程。香港提供 AP 课程的学校包括

美国国际学校
宣道国际学校
协同国际学校
香港国际学校
基督教国际学校
港湾学校（鸭脷洲中心校舍）

什么是 AP Capstone 文凭？

这项美国大学理事会文凭项目授予学生 2 个不同成就的认证。首先，AP Capstone 文凭要求学生在他们选择的 4 门 AP 考试中获得 3 分或更高的分数，并学习 2 门课程——AP 研讨会课程和 AP 研究课程。这些课程致力于培养学生的批判性思维和研究等软技能。其次，在 4 门额外的 AP 课程中没有获得 3 分或以上成绩的学生则可以取得 AP 研讨及研究课程证书。

在某种程度上，AP Capstone 文凭项目采用了一些 IB 课程的全面均衡的教学方法。然而，AP 的理念和核心仍然是致力于让高中生提前接触大学水平的课程，并使那些通过 AP 考试的学生能够在升读的大学中获取大学学分。

如何在 AP 考试中获得 5？

CANA希望为学生提供建议，告诉他们在哪一个学年和哪一个级别中可以参加哪些 AP 学科考试以及尝试哪些学科组合，从而增强学生的大学申请。我们还为因各种原因自学 AP 课程而不是在自己的母校注册的学生提供支持。对于这些学生，聘请导师将有助于检查他们对关键概念的理解，引导学生以适当的学习节奏适时地学习课程内容，并找到相关的学习和练习资料。

在CANA，我们的老师会带同学们整理AP的学习笔记，帮助你们以最佳方式掌握重要概念，并提供精心编写的AP考试复习资料。我们按话题整理了历年考题，帮助同学们做体系化的日常练习，提升和巩固你们应对考试的能力。我们的老师曾在AP考试中拿到5s，或有丰富的教学经验，指导的学生在考试中拿到5s。因此，我们可以向同学们提供实用的考试经验和答题策略，让你们在考试中拿到满意的分数。

常见问题

IB 和 AP 课程的产生背景

计划在美国攻读本科学位的国际学生往往对 IB（国际文凭）和 AP（美国大学预修课程）哪个课程能提供最佳的升学途径感到困惑——到底哪个课程更难，哪个课程更能给招生官留下深刻印象呢？

AP 和 IB 项目都提供具有挑战性的课程，可以让你换取大学学分。然而，这两门课程的理念和目标却截然不同。

AP 课程是在美国开发的，旨在通过高阶课程帮助高中生为大学做好准备，没有固定的课程大纲。学生可以只选择一门甚至十几门 AP 课程，具体取决于他们的学校、日程安排和目标。相比之下，IB 是在瑞士发展起来的，是一种国际认可的文凭。要获得 IB 文凭，学生必须在一系列科目中选修一定数量的课程。尽管学生也可以在不获得文凭的情况下只选读几门 IB 课程，但 IB 被开发为一套固定的课程。 AP 课程往往侧重于特定学科，而 IB 课程则更加强调学生在各个范畴全面发展。 AP 考试旨在了解学生对特定学科知识的掌握程度，十分简单明了。 IB 考试则要求学生反思他们学到的知识，以测试学生分析和展示信息、评估和提出论点以及创造性地解决问题的技能和能力。

IB 和 AP 的 4 个主要区别

在美国 AP 比 IB 更为常见：
2019 年美国有超过 280 万学生参加了 AP 考试，但只有约 166,000 人参加了IB考试。 AP 的报告显示，超过 30% 的美国公立高中学生至少参加过 1 次 AP 考试。
IB 和 AP 设有不同的课程目标：
IB 更加强调写作和培养批判性思维技能——而不仅仅是考试本身。 AP 侧重于教授学生特定的内容并通过考试测试他们对知识的掌握程度。AP 考试的选择题更多，并且更加强调满足特定内容目标。
只有 IB 课程需要学生就读 IB 注册学校：
你可以在没有修读 AP 课程的情况下参加 AP 考试，但你必须就读 IB 注册学校才能参加 IB 考试。如果你精通一门学校不提供的语言，或者想自学艺术史等小众科目，那么 AP 课程在选科上会有更大的灵活性。
IB 提供更高级别和标准级别的课程：:
想要获得 IB 文凭，你必须选择至少 3 门更高级别的课程。 AP 课程提供单一级别的课程，但某些科目有不同的课程选择，例如微积分和物理。

IB 和 AP 的优势对比：

IB的好处

学生将学习一套标准的课程并完成相应的评估。
IB 文凭得到世界各地大学和学院的认可。
IB 的全球教育理念非常适合国际学生。
IB 课程要求学生进行社区服务和撰写专题研究论文（Extended Essay，通常称为EE）。
IB 强调全球教育，对于那些最终想要在国外生活或工作的人来说可能是理想的选择。对于申请英国大学的学生来说，IB 文凭可能更为常见，因为拥有 IB 文凭的学生是英国大学所有申请者中的第二大群体，仅次于 A-level 学生。

IB 课程不仅仅注重培育学生的学术能力，还强调学生的个人成长。 IB 希望培养具有坚毅的品质和全球性思维的全面发展的学生，与此同时培养学生卓越的时间管理能力和其他学术和个人成功所需的批判态度。

IB 增加了学生对语言和文化的理解，让学生探索每个学科领域与全球有关的重要思想观念和问题。然而，每个学科并不是独立教授的：IB 课程是跨学科的，并且将整个课程各个学科的学习连接在一起；IB课程采取了一种综合的自由人文教育的教学方法。由于IB课程要求学生学习 2 种语言，数学、科学、个人和社会以及艺术等不同范畴的科目，这确保学生的学习既有深度也有广度。

IB 课程的一个独特之处在于学生必须完成 3 门核心课程才能获得 IB 文凭，这三门课程分别是知识理论 (TOK) 课程、专题研究论文 (EE) 、创造力、行动和服务 (CAS) 部分。

最后，在评估方面，学生在每门课程中都有很多机会使用各种交流方式和形式来展示他们的理解和观点。 IB 课程不鼓励学生死记硬标准答案，而是希望学生对知识进行更深层次的理解。

AP 的好处

AP 课程可以让学生更明确自己在大学想攻读的主修和选修专业。在 AP 考试中取得高分成绩证明学生在自己感兴趣的学科中掌握了高阶的大学水平的技能。
AP课程是大学水平的课程，学生能够掌握高难度的 AP 课程可以给招生官留下深刻的印象。
学生的 AP 专业课程，例如微观和宏观经济学、艺术史、计算机科学、人文地理学、心理学和统计学，可以打开通往全新兴趣世界的大门。
AP 课程可以提高学生的学习能力和时间管理能力，这两者对于大学的成功至关重要。
由于AP 完全以课程为主，因此对于日程安排过多且无法满足 IB 课程的课外活动要求的学生来说，AP 可能是更好的选择。
许多学校在计算 GPA 时会额外考虑 AP 成绩。在 AP 课程中获得 B 通常比在常规课程中获得 A 更好。
在 AP 考试中考取 3 分以上的成绩，可以转换大学学分。

在大多数大学，学生都可以通过 AP 考试 3 分以上的成绩（考试分数为 1 到 5 分）而获得特定课程的学分。该学分通常用于同一学科的入门级大学课程。AP 学生可以通过减免一些入门课程不读而选择提前毕业。此外，AP 学生在大学的时间安排上通常会有更多的灵活性，因为一旦他们获得大学录取，就可以直接跳去学习更高阶的课程。

AP Capstone 文凭课程与 IB 文凭课程相比如何？

AP Capstone 和 IB 文凭课程都是选修课程。

AP Capstone 文凭课程于 2014 年推出，旨在创建一个与 IB 文凭类似的跨学科课程。 AP Capstone 是以两年的附加课程为核心的文凭课程，包括 AP 研讨会课程和 AP 研究课程。这两门课程旨在补充和增强其他AP课程中针对特定学科的研究。 AP 研讨课程和 AP 研究课程并不教授特定的学科知识，而是使用跨学科的方法来培养大学水平学习所需的批判性思维、研究、协作、时间管理和演讲技巧。这些组成部分与 IB 的 2 年课程以及获得 IB 文凭所需的 TOK、EE 和 CAS 的附加组成部分相当。

IB 课程和 AP 课程，哪个更难？

学生都说 IB 课程更难，因为 IB 文凭课程要求学生完成 4000 字的专题研究论文和 150 小时的 CAS（创意、活动、服务）。学生还必须通过内部评估，并且需要在 7 分中获得 4 分才能通过 IB 考试，而 AP 的期末考试只需要获得 3 分或以上就算通过考试。

在一些高中，IB 的更高级别课程被认为比 AP 更难。大多数大学都为 AP 考试和更高级别的 IB 考试提供学分，但并非所有大学都为标准级别的 IB 考试提供学分。精英私立院校通常对学分有更严格的要求或只提供先修课程，而公立学校通常十分慷慨地提供可计入毕业或学位的课程学分。

AP 和 IB 课程都被认为是学生在中学可以学习的最高水平的课程。近年来，由于与大学水平的学习和教学方法相似，IB已成为许多大专院校的首选课程；尽管如此，AP 仍然是美国学校的主要和最热门的课程选择。

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