IGCSE / GCSE 英文

英文语言考试

英文语言考试侧重阅读理解、写作技巧和运用不同文章体裁（如文章、期刊、信函、采访和演讲）应答的能力。

在语言考试中，学生需要阅读几篇未曾见过的文本节选（文本数量会因特定考试委员会而异），然后以短论文的形式回答有关这些文本内容的问题。有时，他们还需要评论文本的语言和结构，详述其遣词用字和结构特点在表达上的效果。

在语言考试中，学生还须回答一道创意写作题，需要写一篇叙述性或描述性的文章。创意写作题需要丰富的想象力，要求学生在45分钟内编写出一个故事或进行描述。在这部分考试中获得高分取决于学生对文学手法、句子结构、标点符号的使用以及他们使用感官描写的能力。学生需要确保他们的描述足够生动，场景和人物刻画得栩栩如生。学生还需要留意语法和拼写是否正确。

英文语言考试的引导性写作部分会给出一道学生未曾见过的作文题目（题目可以有关科技、健康、教育和生活方式等任何题材），学生须根据作文题目写一篇有关该题材的非小说文本。学生不会知道文本类型是什么，但是，他们将在两年的 I/GCSE 学习过程中广泛研究这些非小说文本的文体特征。在这一写作部分，学生需要确保他们采用每种文体的正确写作结构和格式（即文章标题、采访的问答格式、正确的信件地址），以及取决于文本类型，以适当的语调和声音传递信息或劝说读者。如果学生想在这部分取得 9 级，他们需要了解当前世界各地发生的社会和政治事件，因为他们必须在写作中加入例子来支持他们的主张。与考试的创意写作部分一样，学生需要确保语法和拼写正确。

英文文学考试

英文文学考试测试学生理解、分析和评估散文、诗歌和戏剧等文学体裁的能力。根据考试委员会的选择，学生将获得一本诗歌选集，他们需要在考试前仔细学习该诗歌选集（这是Edexcel 和 AQA 的做法）。然后，他们需要以长论文的形式回答与诗歌有关的未曾见过的问题。学生需要特别注意诗人如何表达主题，他们使用了什么文学手法和技巧，这些文学手法如何影响读者及他们对诗歌的解读。由于学生在考试前会认真分析选集诗，因此他们不可以将选集诗带入考场，而是需要记住每首诗的引语。

学生还将学习篇幅较长的文学作品，如小说和戏剧（通常是莎士比亚的戏剧），然后以长论文的形式回答有关文本人物或主题的问题。就像上面提到的诗歌选集一样，学生不可以将这些文本带入考场，因此需要建立一套基于文本主题和人物的引语库，以便在考试前牢牢记住。注意，学生不会知道确切的考试题目，因此必须记住各种各样的引语。

英文文学考试重点考察学生分析语言深层含义、识别文学内涵以及作者使用特定语言和结构特点的目的的能力。考试还考核学生对文学文本如何与社会和历史背景相关联的理解，以及文本如何反映他们的写作时间。

即使学生参加 I/GCSE 英语语言考试并取得 9 级或 A*的成绩，都不能免考雅思或托福考试。在英国以外的国际或当地学校学习的学生如果要去英国、澳大利亚、香港或加拿大升读大学，必须要取得雅思或托福考试的语言成绩。尽管加拿大确实有更宽松的规定，你只需要证明你曾在英语为主要语言的国家或地区的英文学校学习便可以豁免英语水平考试成绩。

希望就读英国、澳大利亚或香港大学的学生需要参加雅思考试，并在 9.0 满分中取得 7.0 的总成绩（口语、写作、听力、阅读各单项成绩不能低于 6.5）。当然，这里需要注意的是，有关雅思的成绩要求可能会根据学生申请的大学和他们计划攻读的学位而有所不同。

托福是加拿大和美国要求的英语水平考试。学生如果能在 120 满分中获得 90 至 100 分，通常便能获得大多数大学的录取。但是，如果学生想上常春藤盟校，他们应该以获得最低 100 分为目标。