新闻与活动

有意愿申请美国大学的学生，通常应该提前三至四年开始计划申请。提早规划，能够引导学生有方向地参与各类活动，为他们的履历增色。此外，在入学前的两到三年，学生就可以开始准备美国大学看重的升学标准考试（SAT或ACT，以及SAT科目考试）。

以下是美国大学衡量申请人的主要标准：

1. SAT或ACT成绩

2. 学校评价报告（9年级 – 12年级半）和SAT科目考试成绩

3. 课外活动

4. 个人陈述和论文

5. 推荐信

6. 面试

本文将从SAT，课外活动，个人陈述和论文四个维度详细展开。

对于学生来说，什么是好的SAT分数，这个答案取决于他们的大目标，因此标准会有所不同。许多大学会在他们的网站上公布每年录取学生的SAT分数，通常以“中等50%的分数范围”的形式出现。这意味着大多数学生(50%)的得分都在此公布的分数范围内。

普林斯顿大学中等50%的范围是数学740-800，基于资料的阅读和写作710-800，ACT综合分数32-36。

麻省理工学院中等50%的范围是数学790-800，基于资料的阅读和写作730-780，ACT综合分数35-36。

斯坦福大学中等50%的范围是数学720-800，基于资料的阅读和写作700-770，ACT综合分数31-35。

哥伦比亚大学SAT分数的中50%范围为1500-1560，ACT综合分数为34-35。

在新冠疫情的散播下，美国许多大学紧跟潮流，在招生环节纳入了可供选择的考试形式。

迄今为止，已有1380多所4年制大学和学院将SAT/ACT列为可供选择的入学要求。而一些大学更加彻底，比如加州大学（加州大学系统已经宣布他们将在未来5年内逐步淘汰SAT/ACT，无论他们是否能够用自己设计的测试取代它）。

大多数大学都强调了他们的政策：考试可供选择、灵活安排，或者免费考试。这些大学包括但不限于常春藤盟校、斯坦福大学、麻省理工学院、芝加哥大学、西北大学、杜克大学、加利福尼亚大学(UC)和密歇根大学安娜堡分校。但是请注意，这些政策只是暂时的。

那么为什么美国大学不愿意取消SAT呢？首先，来自高学的大量轶事证据表明，无论获得何种帮助，SAT两个部分的分数都不能超过550的学生在学业上无法跟上进度。其次，SAT分数补充了GPA成绩，能够更好地了解学生的能力和潜力：如果没有对所有学生都通用、具有可比性的标准化考试结果，将很难了解评分政策、AP课程等方面的所有差异。

此外，一些奖学金也需要SAT/ACT成绩，因此从经济的角度看，这也是其中一个原因。SAT通常被视为一个可靠的指标，因为它与来自毕业率、大学GPA和学生整体成功的数据相关。

总而言之，SAT很可能会继续存在。当前的大三学生和未来的班级需要与每所大学核实，以了解他们具体年份的政策变化。

一句话的建议：让自己脱颖而出。当其他申请者面对SAT考试有所松懈时，你的高分就是向大学说明：热心、坚定、不惜一切代价的态度，以及一份经过多项基准验证的学术简历。

在课外活动方面，数量多并不一定是优越或令人印象深刻的。关键：个人形象。

将个人形象视为学生的“商标”–有关学生杰出、热情、具有奉献精神和毅力的一件事或方面是什么？

让学生在所有其他申请者中脱颖而出的关键：个人形象背景下的服务广度和深度。

以下8项品质是常春藤盟校以及斯坦福大学、麻省理工学院、芝加哥大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、杜克大学、西北大学、纽约大学、密歇根大学安娜堡分校最为追捧的特质：领导素质、执行能力、无私服务精神、责任感、韧性、适应性和敏捷性。

一般来说，在实习、研究、音乐、体育、学术等多种类型的经验中，大学并没有要求候选人拥有特定一种类型的活动经验。以下是适用于每种类型活动的黄金法则：

● 实习：有助于核心业务、服务持久性的技能组合

● 研究：不是一个单独的项目，而是旨在在学术期刊上发表的、更大型研究项目的一个组成部分（即使是次要部分）/li><

● 音乐+体育：国际比赛的竞争者

● 学术活动：国际比赛的竞争者

● 带薪兼职工作

创办自己的俱乐部是非常有益的，因为它填补了学校的空白，让你可以订制原创的活动，并且有机会展示你的热情、创造力、领导力和执行能力。以下是要采取的步骤：

1. 选择一项最能体现你的真实性、热情和兴趣的活动：学术主题探索小组？兴趣俱乐部？以服务为导向的团队？才艺大赛筹备组？…

2. 咨询在教育辅导方面有经验的大学招生顾问。

3. 写一份“商业计划”，包括使命、目的和目标（分阶段）、招聘、宣传和营销、预算、主要时间表、实施细节。

4. 与学校的大学辅导员和/或你认识的具有共同经验和兴趣的老师分享你的想法。关键：“转化”他/她成为“利益相关者”和感兴趣的顾问。

5. 填写俱乐部申请表，向顾问咨询他们的反馈，然后提交给学校。

为什么要开办自己的俱乐部？证明以下两项或多项……

● 真实性和原创性

● 领导素质

● 技能：创业、执行、沟通

● 创造力和敏捷性

● 服务精神+回馈社会

● 提升学校形象：为现有和未来的学生增加课程

战略规划：必须做……

大学在选择候选学生时会考虑的一些“首选”特征，例如独特性和成就。一部分的例子：

● 哈佛——企业家精神，勇气

● 麻省理工学院——无与伦比的技术技能和创新成就，勇气

● 斯坦福——改变游戏规则的能力，全球关注

● 多所常春藤盟校——服务社会+多元化人才

● 芝加哥-个性+基于批判性思维的好奇心+直觉

● 加州大学（加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校）——社会意识、包容性、勇气

● 约翰霍普金斯大学-全球推广、学术研究

一般申请会要求学生为每个目标大学提交1-3份大学特定的个人陈述-除了所有目标大学都会看到的个人陈述以外。这些陈述可能要针对个别大学而创作，包含学生对它们的印象、学习愿景以及对大学社区的贡献。

印象：

在提交申请之前，最好先参观一下大学。你可以在申请中提及校园的特殊环境、设施或活动，以及与学生、招生人员或教授的实际对话。有教授或校友启发了你吗？图书馆或校园安静的角落是否吸引了你？也许是一项传统活动，例如在麻省理工学院，每年都有一架钢琴从高层建筑中掉下来？这个地点对你有特殊的个人意义吗？确保信息是第一手信息或来自于校友。

底线：为什么你很适合这间大学。

学习课程：

解释你的专业为什么以及如何引起你的兴趣，可能是因为教授的研究、实践经验（提及公司名称和工作描述）、跨学科研究的机会等。这些对你来说意味着什么？

为什么它们对你很重要？是否有个人事件激发了对这个专业或领域的兴趣和热情？如果不确定自己的专业，请陈述一下目前感兴趣的2或3个科目。

并且由于这些科目在大学中的排名都很高，你可能希望先注册，然后再决定。分享一下大学如何成为你的孵化器，帮助你成长并为实现职业抱负做好准备。特别的实习和研究项目也值得一提。

贡献：

为大学和周边社区做出贡献的申请者，通常会因高质素受到追捧。因此，不要忘记分享你加入特定学生和服务组织、特殊兴趣小组的意图。

说明它们对你有什么意义，以及你将如何成为关键的贡献成员。展示你的服务精神和社会责任感——过去、现在和未来。